O uso inadequado do Chat GPT

É importante que você saiba que seu professor sabe quando você faz  uso inadequado do Chat GPT. Sabemos que, cada vez mais, essa ferramenta tem sido usada como recurso de pesquisa por alunos. No entanto, há casos em que a utilização do Chat GPT ultrapassa os limites éticos, sendo usado para obtenção de respostas e na produção de textos em avaliações. Em um ambiente de aprendizado, a transparência e a responsabilidade, principalmente entre adultos, são essenciais para o bom funcionamento do time professor e aluno, na busca dos resultados desejados. 

Além disso, é importante ressaltar que seu professor conhece suas capacidades e habilidades e sabe reconhecer quando você não é o autor de um trabalho, mesmo que você pense que pode esconder. Pensando no aproveitamento do seu tempo e recursos financeiros investidos no seu curso, evite que a inteligência artificial assuma o controle, especialmente no aprendizado de um novo idioma.

Considerando os usos e benefícios do Chat GPT, é válido destacar que essa ferramenta, até o momento, é uma ferramenta criativa, mas não educativa por si só. Ao utilizá-la para estudos ou trabalho, é necessário garantir a capacidade de corrigir eventuais erros ou informações incorretas que possam surgir.

No processo de aprendizado individual, a transparência com o professor possibilita uma compreensão mais clara dos pontos fortes e fracos no idioma, permitindo que sejam identificadas áreas que necessitam de maior dedicação. Assim, a habilidade da escrita, que frequentemente se destaca como um desafio em ambientes de ensino, requer ainda mais prática e dedicação em ambientes de aprendizado com foco na comunicação.

É importante compreender que o erro é uma parte intrínseca do processo de aprendizado. Conforme destacado pelo psicólogo e filósofo Jean Piaget (1896-1980), o erro é uma etapa necessária para o desenvolvimento do conhecimento. Dessa forma, as tentativas e os erros resultantes são elementos naturais e indispensáveis na jornada de aprendizagem de uma nova habilidade.

Segundo Piaget, o propósito essencial da educação é formar indivíduos capazes de inovar, não apenas de reproduzir o que gerações anteriores realizaram. Analogamente, no contexto da inteligência artificial, é essencial que os alunos sejam capacitados para produzir conteúdos originais, em vez de apenas reproduzir materiais gerados por outros e alimentados à IA. 

Na Wort, nossa missão é formar indivíduos independentes e proficientes na comunicação, escrita e produção. Nesse sentido, a inteligência artificial é vista como uma aliada, mas é necessário que os alunos mantenham sua capacidade e autonomia para utilizar o idioma independentemente dela.

Portanto, a chave para um uso produtivo do Chat GPT no ensino de idiomas está na colaboração consciente e ética com esta ferramenta, permitindo que ela complemente seu percurso de aprendizagem sem substituir a essência do esforço pessoal e da criatividade.

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Por Maria Julia Banzatto